8月17日，泉州市小学、幼儿园 “美育·陶艺”指导教师第三期培训班举行结业典礼。自7月30日第一期培训班开班以来，截至目前，已有400多名累计培训泉州各县(市、区)小学、幼儿园美育教师到泉州工艺美术职业学院培训，并取得结业证书。

提质师资 加快美育发展

近年来，尤其是2017年，我市积极实施中小学美育设施设备补缺与提质工程，学校美育工作进入了“快车道”，资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，各级各类学校开齐开足美育课程、开展美育实践活动，组织校园文化活动、优秀传统艺术进校园，组建美育社团、美育师资合作联盟校，形成了良好的发展势头。此次泉州市教育局主办、泉州工艺美术职业学院承办的全市小学、幼儿园“美育·陶艺”指导教师培训班旨在为进一步贯彻落实上级关于学校美育工作的一系列文件精神，打造一支适应时代需求、能发挥示范和辐射作用的美育教学带头人队伍，全力推进我市学校美育工作迈上新的台阶。

活化载体 拓展美育渠道

陶瓷文化是中国优秀传统文化的代表，陶瓷艺术融科学性、艺术性、创造性、趣味性、体验性于一体。此次培训中，作为福建省唯一的工艺美术高职院校、全国六所公办工艺美术高职学院，泉州工艺美术职业学院发挥“传承弘扬陶瓷文化”办学特色，遴选双师型师资，挑选美育陶艺教育独具特色的尚思小学作为协办单位，开展“美育·陶艺”培训，让大家在学习陶瓷文化、体验陶艺制作乐趣中，培养动手能力和创新创造意识，让感性和理性相融促进，进一步提升对美的理解，拓宽开展美育工作的渠道，丰富美育工作的载体。

训用一体 提升美育实效

培训课程有专家讲座、陶艺实操体验、艺术考察等，兼顾理论学习与创作实践，重点在陶艺彩绘、捏塑、手拉坯等各实操环节上下功夫，“训用一体”的培训模式，受到了全体参训人员的一致认可与普遍欢迎，纷纷表示“参加本次培训，感受到学中做，乐中学全新的学习感受，收获很大，感悟很深、学有所用，期待有更多的机会参加此类的培训和学习”。

美育·陶艺”指导教师培训班举办以来，引起了社会广大反响，在第三期培训中，全市各县(市、区)教育局分管领导及市直中小学(幼儿园)校(园)长一行近40人，也走进培训基地，开展教学观摩研讨活动，推动美育逐步深入发展。

“下一步，我们还将进一步整合校内外优秀文化艺术资源，扩大受训对象范围，增强培训质量，提高美育活动的思想性、艺术性、感染力和时代感，切实提升美育在教育教学中的实效性。”泉州工艺美术职业学院副院长吴志伟表示道。

责任编辑：黄敬伟